หนังสือเรียน

หนังสือเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
รายวิชาบังคับ

    วิชาสังคมศึกษา                      วิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม      วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง

                                          

รายวิชาเลือก

หนังสือเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

รายวิชาบังคับ

      วิชาสังคมศึกษา                      วิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม      วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง

                                                 

รายวิชาเลือก

ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและสร้างมนุษยสัมพันธ์ 1

ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและสร้างมนุษยสัมพันธ์ 2

ภาษาร้อยกรอง

ศาสนาและหน้าที่พลเมือง 3

สร้างสรรค์ภาษาไทยในบทเพลง

หลักภาษาไทย

แบบทดสอบ

แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ม.ต้น

แบบทดสอบหลังเรียน วิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ม.ต้น

ใบงาน

ใบงาน  ที่  1

เรื่อง  ศาสนาพุทธ คริสต์ อิสลาม ฮินดู

คำชี้แจง   ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1.    ให้ผู้เรียนบอกความเป็นมาและหลักคำสอนของแต่ละศาสนาพอสังเขปดังนี้

ศาสนาพุทธ
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

ใบความรู้

ใบความรู้ที่ 1

เรื่อง  หลักธรรมของศาสนาต่าง ๆ ในประเทศไทยและทวีปเอเชีย

                       ศาสนามีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตของบุคคลในสังคมเพราะศาสนาทุกศาสนามีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ทำความดีละเว้นความชั่วศาสนาจึงมีอิทธิพลต่อคนในสังคม
องค์ประกอบของศาสนา
             1. ศาสดา คือ  ผู้ก่อตั้งศาสนา
            2. คัมภีร์  คือ  หลักคำสอนเกี่ยวกับศีลธรรมจรรยา
            3. นักบวชคือ ผู้สืบทอดคำสอน
            4. พิธีกรรม คือ การปฏิบัติในการทำพิธีทางศาสนา
            5. ศาสนสถาน คือ สถานที่ควรเคารพบูชาและใช้ประกอบพิธีทางศาสนา
     **ศาสนาอิสลามไม่มีนักบวช แต่มีศาสดา มีคัมภีร์มีศาสนสถาน และพิธีกรรม นับเป็นศาสนาเช่นกัน**
ความสำคัญของศาสนา
            1. เป็นพื้นฐานของกฎศีลธรรมของสังคม
            2. เป็นแหล่งกำเนิดจริยธรรม
            3. เป็นแหล่งที่ทำให้เกิดศิลปวัฒนธรรม และประเพณี
            4. เป็นกลไกของรัฐในการควบคุมสังคม
            5. เป็นบรรทัดฐานของสังคมที่ใช้ในการปฏิบัติเพื่อให้เป็นไปในแนวเดียวกัน
ประโยชน์ของศาสนา
            1. ช่วยให้สมาชิกของสังคมสงบสุข
            2. ทำให้ผู้นับถือเป็นคนดี มีศีลธรรม
            3. เป็นบ่อเกิดของศิลปวัฒนธรรม
            4. เป็นที่พึ่งทางจิตใจของสมาชิกในสังคม
            5. เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตเพื่อให้เกิดความสุข

แผนการจัดการเรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้

รายวิชา ศาสนา และหน้าที่พลเมือง  รหัสวิชา สค21002    จำนวน 2 หน่วยกิต

ครั้งที่  1             สัปดาห์ที่  1                   จำนวน  6  ชั่วโมง           แบบพบกลุ่ม

เรื่อง                  ศาสนา  วัฒนธรรม  ประเพณี

ตัวชี้วัด  1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของศาสนาต่างๆ ในประเทศไทย และประเทศในทวีปเอเชีย

             2. นำหลักธรรมสำคัญๆในศาสนาของตนมาประพฤติปฏิบัติให้สามารถอยู่ร่วมกันกับศาสนาอื่นได้อย่างสันติสุข

            3. เห็นประโยชน์ในการนำหลักธรรม คำสอนในศาสนาที่ตนนับถือ มาประพฤติปฏิบัติเพื่อให้เป็นคน ดีในสังคม

            4. มีความรู้ ความเข้าใจในวัฒนธรรมประเพณีของประเทศไทยและประเทศในเอเชีย

 เนื้อหา   1.  ความเป็นมาของศาสนาในประเทศไทยและในทวีปเอเชีย  ดังนี้

                                    ศาสนาพุทธ

            ศาสนาคริสต์

            ศาสนาอิสลาม

            ศาสนาฮินดู

            2.  หลักธรรมในแต่ละศาสนาที่ทำให้อยู่ร่วมกับศาสนาอื่นได้อย่างมีความสุข

            3.  วัฒนธรรมประเพณีในประเทศไทยและประเทศในเอเชีย ภาษา, การแต่งกาย, อาหาร, ประเพณี